寒假是外国人学汉语的集中时间，现在我们的长白班课堂里有9名学生，年龄从9岁到16岁，年龄跨度大，水平参差不齐，其中一半以上的学生在家中为德语语言环境。 针对这种局面，周老师因材施教，精心设计教学，为每一个学生制定两个月的学习目标。现今，全班9名都参加过汉语水平考试，年仅9岁的徐青舟同学以满分的优异成绩通过了二级考试。据悉，她是今年早安汉语考点参考者中年龄最小的考生。梅丽诺和奥尼尔以292分和275分的优异成绩通过了三级考试。值得一提的是，他们的听力分数均为满分。丹东尼则以250分的高分通过了四级考试，他的听力分数也高达99分。 随着外国人学汉语持续高温，上海各地的外国家长带孩子们去汉语学校，让孩子们学习中文，了解中国文化。面对母语各不相同的学生，杨老师从10年开始执教，积累了很多教学经验。他说教中文要因人而异，很多人听、说都没问题，最大的问题是读和写。因此给他们上课70%是读书，“因为读多了才会写，”杨老师对记者说道。给外国学生上课，要花60%-70%的精力用于听、说，30%-40%的精力用于读、写。课堂上的互动也很重要。杨老师总结出的经验是，不能完全按照课本照本宣科，而是要结合与书本有关的文化进行讲解，“因为外国人学汉语，大多是对中国的文化感兴趣，所以讲课时涉及文化，会令课堂更加生动”。 |